Первая сеть студий
современного танца и йоги у дома

Образование:
Высшее экономическое образование, факультет управления персоналом и экономики труда. Второе образование — психологическое. Психопрактик. Член международной ассоциации психопрактиков.

Опыт управления более 15 лет. Из них 10 лет в сфере оказания детских услуг. В клиентском сервисе с 2005 года. И уже 7 семь лет в команде Юлии Бондаревой.

Любит свою работу и очень ответственно относится к выполнению функционала как своего, так и администраторов студии.

• Кредо: Любую проблему можно реорганизовать в задачу и непременно решить.

Педагог-хореограф, руководитель творческого коллектива.

Образование: Московский государственный университет культуры и искусств, кафедра народного танца, специальность «Педагог-хореограф, руководитель творческого коллектива», диплом с отличием, 2010 г.

Стаж преподавания — более 20 лет.

Ежегодно повышаю квалификацию: посещаю мастер-классы, прохожу различные обучения и курсы, чтобы оставаться в курсе современных методик и давать ученикам только актуальные знания.

Моя миссия — помочь каждому ученику укрепить здоровье, развить координацию, привить любовь к движению и активному образу жизни. Через танец и хореографию дети раскрывают себя, совершенствуют пластику, музыкальность, артистизм и уверенность в себе.

В работе я особенно ценю дисциплину, трудолюбие, старательность.
Я требовательный педагог, но при этом умею заинтересовать и замотивировать — так, чтобы ученик сам хотел расти, развиваться и становится лучше себя вчерашнего.

• Я убеждена, что благодаря регулярной практике можно развить все необходимые танцевальные навыки! А танцующий человек — это здоровый, успешный, а главное счастливый человек.

Тренер по фитнесу и хореограф с опытом работы как со взрослыми, так и с детьми. Веду групповые и персональные программы разной направленности — от динамичного фитнеса до мягкого стретчинга. В прошлом танцевала в цирке, что дало мне глубокое понимание тела, его возможностей и границ. Я люблю свою работу и искренне верю, что движение — это радость, а не обязанность.

Образование и регалии:
Сертифицированный фитнес-тренер (DDX Fitness Academy).
Специалист по групповым программам (школа бодибилдинга и фитнеса).
Сертифицированный инструктор по стретчингу и программе «Здоровая спина».
Постоянно повышаю квалификацию, чтобы делать тренировки безопасными и современными.

Моя миссия:

• Я хочу, чтобы каждый нашёл гармонию со своим телом — независимо от возраста, пола и уровня подготовки. Мои занятия дают пользу не только физическую (сила, гибкость, выносливость), но и эмоциональную: снятие стресса, уверенность в себе, удовольствие от каждого движения. Со мной вы научитесь слышать своё тело, уважать его и получать от тренировок искреннее удовольствие.

Педагог-хореограф, танцовщица, постановщик и руководитель танцевальных команд.
Мне 30 лет. Более 20 лет моей жизни связаны с танцем, а более 5 лет я занимаюсь преподавательской деятельностью, помогая ученикам раскрывать свой потенциал через движение, сценическое искусство и уверенность в себе.

Являюсь действующим танцором и участницей команды Натали Канфер «Те Самые». Регулярно прохожу обучение у ведущих российских и зарубежных хореографов, посещаю мастер-классы и интенсивы в России и Европе, ежегодно повышая свою квалификацию и совершенствуя педагогические навыки.

Сценический опыт
Участвовала в проектах и выступлениях с известными артистами российской сцены:

• Инстасамка
• Иванушки International
• Леонид Агутин
• Мари Краймбрери
• и другие музыкальные проекты.

Профессиональные достижения

• 1 место (соло) — Sugar (2025).
• 1 место — True Work (2025) в составе команды под руководством Натали Канфер.
• 2 место — Project 818 (2022) в составе команды под руководством Игоря Котова.
• 3 место — (2022) GS Revolution в составе команды под руководством Игоря Котова.
• 1 место — STEY LIT Пермь.
• Специальная награда от бренда Rexona на чемпионате Project (2025) — выбор бренда среди участников чемпионата за харизму, сценическую подачу и исполнительское мастерство.
• Участница команды Натали Канфер «Те Самые» — одного из ярких коллективов современной танцевальной сцены.

Достижения авторских команд
Все команды были созданы, подготовлены и представлены на чемпионатах под моим руководством и постановкой.

Взрослая команда

• 1 место — Show Masters, 2023
• 2 место — Project 818, 2023
• 2 место — «Версия», 2024
• 1 место — «Апгрейд», 2024
• 1 место — «Паракед», 2024

Детская команда

• 3 место — Sugar, 2025
• 2 место — «Среда», 2026

Возраст учеников
Подростки 12+ и взрослые 16+.

Миссия
Для меня танец — это гораздо больше, чем техника и выученные движения. Это инструмент самовыражения, развития личности и формирования уверенности в себе.

• На своих занятиях я объединяю профессиональную подготовку, дисциплину, поддержку и творчество, создавая пространство, в котором каждый ученик может раскрыть свою индивидуальность, почувствовать внутреннюю силу и достичь результатов, которыми будет гордиться.

Мы Дарио и Катрин — профессионалы огненной бачаты, призёры и победители различных конкурсов и соревнований.
Для нас танец — это язык, через который можно раскрыть себя и прожить эмоции!
И мы готовы окунуть вас в мир ритма и чувственности...

Хореограф, преподаватель физической подготовки и танцевальных дисциплин.

Ключевые компетенции:

• Постановка корпуса, развитие гибкости и координации (база художественной гимнастики).
• Работа с детьми и взрослыми в группах и индивидуально.
• Подготовка к конкурсным выступлениям.

Достижения:
Участник чемпионатов Loomine, Victory cup, Fame your choreo, Faith, Volga. Танцевальный опыт в командах Mirey и CNP team.

Преподавательская деятельность:
Стаж работы в студиях «Танцевай», «Московские окна», К Ц Строгино, а также в системе детских танцевальных лагерей. Имею богатый опыт замен и экстренной работы с группами разного уровня.

Миссия: сделать танцевальную подготовку эффективной, безопасной и профессиональной, используя знания спортивной гимнастики.

Атмосфера урока
Каждое занятие проходит:

• спокойно
• структурно
• без крика и давления.

Педагог создаёт пространство, где ребёнок:

• чувствует себя безопасно
• не боится ошибаться
• постепенно раскрывается через движение

Структура занятия:
1. Мягкое включение в урок
В начале занятия педагог помогает детям:

• переключиться
• почувствовать тело
• настроиться на движение и группу

Используются:

• дыхание
• игровые элементы
• координационные упражнения
• работа с вниманием

2. Развитие тела и техники
Основная часть включает:

• современную хореографию
• развитие координации
• гибкость и мобильность
• чувство ритма
• баланс и контроль тела

Важный принцип:
мы развиваем тело постепенно и безопасно.

3. Работа с движением и эмоцией
Дети учатся:

• двигаться осознанно
• чувствовать музыку
• выражать настроение и характер через движение

Для нас важно не механическое повторение, а живое восприятие движения.

4. Завершение урока
В конце занятия:

• мягкое восстановление
• расслабление
• работа с дыханием
• эмоциональное завершение

После урока ребёнок уходит не «перегруженным», а наполненным.

В «БАРХАТЕ» нет задачи: «быть идеальным».
Есть задачи:

• чувствовать себя лучше и увереннее
• двигаться свободно и осознанно
• жить в контакте со своим телом
• эмоционально разгрузиться

Мы приглашаем вас в атмосферу движения и развития без оценки и напряжения.

Структура занятия
Практика начинается с:

• мягкого включения тела
• дыхательных техник
• настройки внимания

Основная практика
в зависимости от направления:

• современный танец
• йога
• растяжка
• работа с осанкой и мобильностью
• координация и пластика

Осознанное движение
Мы уделяем внимание:

• качеству движения
• ощущениям в теле
• внутреннему состоянию

Восстановление
Каждое занятие завершается:

• расслаблением
• восстановлением дыхания
• снятием напряжения